Кабинет на Кондратьевском 21/1. Записаться.
Кондратьевский пр., д. 21 к.1
 
Кабинет в ТРК Шкиперский Молл. Записаться.
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
 
Кабинет в ТК Экополис premium. Записаться.
Выборгское ш., д. 13, 3 этаж
 
Кабинет в ТРЦ РИО. Записаться.
ул. Фучика, д. 2, 1 этаж
 
Время работы: пн-вс, с 8:00 до 21:00
Посмотреть на карте

Тест на соответствие возрастным нормам

Отображается 1 - 50 из 1174.   Отображать результатов на страницу - 10 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | Все.
#сортировать по возрастанию Пользователь IP-адрес Выбор возраста из списка Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 1 года до 2 лет Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 2 до 3 лет Список личностных оценок от 2 до 3 лет Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи
1174 Гость 85.140.116.135 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
10. Из 3-х предметов находит лишний
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
8. Называет свое имя
1173 Гость 176.106.245.186 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
5. Расстегивает замок-молнию
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
5. Строит фразы из 2-х слов
7. Может комментировать то, что делает
8. Называет свое имя, по крайней мере, когда спрашивают "Как тебя зовут?"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
1172 Гость 62.183.44.226 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
4. Застегивает и расстегивает пуговицы под присмотром
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
10. Из 3-х предметов находит лишний
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
8. Называет свое имя
10. Использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1171 Гость 91.193.177.128 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
8. Гордится похвалой
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
1170 Гость 176.59.115.2 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
6. Использует фразу из двух слов
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1169 Гость 178.66.208.238 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
4. Прыгает в длину
5. Расстегивает замок-молнию
6. Может ездить на 3-х колесном велосипеде (самокате)
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
2. Надевает майку
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
8. Выстраивает кубики в ряд, имитируя поезд
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
3. Задает вопросы "Кто это?" и "Что это?"
4. Употребляет местоимение "Я", а не говорит о себе в третьем лице "Он" или "Она"
5. Строит фразы из 2-х слов
6. Задает вопросы "Где?", "Куда?", "Почему?"
7. Может комментировать то, что делает
8. Называет свое имя, по крайней мере, когда спрашивают "Как тебя зовут?"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
10. Понимает, что такое "один" и дает именно один предмет, когда просят "один"
1168 Гость 213.141.247.121 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1167 Гость 46.138.87.125 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
3. Различает 5 геометрических форм
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1166 Гость 185.120.89.6 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
5. Понимает простую инструкцию без жеста
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1165 Гость 90.188.247.179 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
8. Называет свое имя
1164 Гость 185.200.108.249 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
4.Может двигаться назад
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
10. Играет с другими в игры
2. Может собрать пирамидку и матрешку
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
1. Болтает на «своем» языке
1163 Гость 94.180.208.108 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1162 Гость 185.10.172.211 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
10. Из 3-х предметов находит лишний
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п.
10. Использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1161 Гость 188.170.83.40 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1160 Гость 139.28.52.87 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1159 Гость 5.18.239.149 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1158 Гость 95.153.177.30 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
3. Ходит сам, падения редки
6. Может ездить на 3-х колесном велосипеде (самокате)
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
3. Задает вопросы "Кто это?" и "Что это?"
5. Строит фразы из 2-х слов
6. Задает вопросы "Где?", "Куда?", "Почему?"
7. Может комментировать то, что делает
9. Дает Вам игрушку, если попросить
1157 Гость 91.217.3.230 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
4. Застегивает и расстегивает пуговицы под присмотром
5. Снимает носки
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
3. Различает 3-4 геометрические формы
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
1156 Гость 81.23.97.218 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
4. Прыгает в длину
5. Расстегивает замок-молнию
6. Может ездить на 3-х колесном велосипеде (самокате)
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
2. Надевает майку
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
8. Выстраивает кубики в ряд, имитируя поезд
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
10. Положительно отзывается о себе - говорит "Я хороший", "Я большой" и т.п.
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
3. Задает вопросы "Кто это?" и "Что это?"
4. Употребляет местоимение "Я", а не говорит о себе в третьем лице "Он" или "Она"
5. Строит фразы из 2-х слов
6. Задает вопросы "Где?", "Куда?", "Почему?"
7. Может комментировать то, что делает
8. Называет свое имя, по крайней мере, когда спрашивают "Как тебя зовут?"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
1155 Гость 89.223.50.80 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1154 Гость 185.15.38.119 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
1153 Гость 85.249.22.13 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1152 Гость 159.255.21.150 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
9. Радуется новой одежде
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1151 Гость 95.24.220.30 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
3. Ходит сам, падения редки
5. Расстегивает замок-молнию
6. Может ездить на 3-х колесном велосипеде (самокате)
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
8. Выстраивает кубики в ряд, имитируя поезд
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1150 Гость 95.24.220.30 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
7. Радуется, когда хвалят
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
1149 Гость 94.20.96.27 от 6 месяцев до 1 года 1. Сидит без поддержки
3. Наклоняется и выпрямляется в положении сидя
4. Стоит без поддержки 2 секунды
5. Перелезает через препятствия
6. Хлопает в ладоши
7. Тянется одной рукой и хватает игрушку
9. Берет предметы двумя пальцами - большим и указательным
10. Перекладывает предмет (например, кубик) из одной руки в другую
2. Кладет в рот только съедобное
4. Может откусывать кусочки печенья, овощей, фруктов
5. Узнает наиболее знакомых взрослых
6. Машет рукой на прощанье
8. Изображает действия взрослых (например, имитирует уборку)
10. Проявляет тревогу при разлуке с матерью
1. Реагирует на свое имя, поворачивает голову, улыбается
2. Обнимает маму и показывает свою любовь к ней
3. Смеется, если взрослый делает смешную гримасу
4. Интересуется своим отражением в зеркале, хлопает по нему рукой
5. Следит глазами за движением своих рук
6. Ищет упавшую игрушку
7. Следит за горизонтальным движением мячика/клубка
10. Играет с игрушками: укачивает/кормит куклу, катает машинку
1. Понимает слова, обозначающие особенно ярко окрашенные вещи, звучащие, двигающиеся предметы, людей, которых ребенок часто видит, слышит их многократное повторение
3. Лепечет, произносит сочетания слогов («да-да», «ба-ба», «па-па», «ма-ма», «на», «ка»)
4. Называет 5-10 слов («мама», «папа» и др.)
5. Издает звуки под музыку («подпевает»)
8. Качает головой в знак отрицания
9. Может употребить какое-то определенное звукосочетание для обозначения конкретного предмета или лица
10. Темп речи замедлен
1148 Гость 176.59.168.126 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
4. Застегивает и расстегивает пуговицы под присмотром
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
1147 Гость 188.253.218.108 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1146 Гость 38.180.17.87 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
8. Носит и обнимает любимую игрушку
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1145 Гость 212.75.156.49 от 6 месяцев до 1 года 1. Сидит без поддержки
2. Ползает на четвереньках
3. Наклоняется и выпрямляется в положении сидя
4. Стоит без поддержки 2 секунды
5. Перелезает через препятствия
6. Хлопает в ладоши
7. Тянется одной рукой и хватает игрушку
9. Берет предметы двумя пальцами - большим и указательным
10. Перекладывает предмет (например, кубик) из одной руки в другую
3. Умеет брать из ложки густую пищу
4. Может откусывать кусочки печенья, овощей, фруктов
5. Узнает наиболее знакомых взрослых
1. Реагирует на свое имя, поворачивает голову, улыбается
2. Обнимает маму и показывает свою любовь к ней
3. Смеется, если взрослый делает смешную гримасу
5. Следит глазами за движением своих рук
6. Ищет упавшую игрушку
7. Следит за горизонтальным движением мячика/клубка
1. Понимает слова, обозначающие особенно ярко окрашенные вещи, звучащие, двигающиеся предметы, людей, которых ребенок часто видит, слышит их многократное повторение
3. Лепечет, произносит сочетания слогов («да-да», «ба-ба», «па-па», «ма-ма», «на», «ка»)
5. Издает звуки под музыку («подпевает»)
1144 Гость 87.117.59.206 от 4 до 5 лет 2. Срисовывает круг
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1143 Гость 178.211.177.160 от 2 до 3 лет 5. Расстегивает замок-молнию
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
3. Моет и вытирает руки
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
3. Просит кушать, когда голодный
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
9. Дает Вам игрушку, если попросить
1142 Гость 178.178.85.36 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п.
10. Использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1141 Гость 178.173.99.57 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п.
10. Использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1140 Гость 176.241.196.10 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1139 Гость 85.140.117.191 от 4 до 5 лет 1. Сидит без поддержки
3. Наклоняется и выпрямляется в положении сидя
4. Стоит без поддержки 2 секунды
1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
6. Сам снимает и надевает носки
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
1138 Гость 178.178.232.136 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
1137 Гость 94.242.168.102 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
5. Расстегивает замок-молнию
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
1136 Гость 87.117.63.80 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
1135 Гость 188.124.245.30 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
2. Может собрать пирамидку и матрешку
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
1134 Гость 217.66.156.214 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1133 Гость 95.104.244.144 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1132 Гость 194.32.230.155 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
4. Застегивает и расстегивает пуговицы под присмотром
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п.
1131 Гость 217.66.158.49 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
10. Играет с другими в игры
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
10. Выражает свои желания не плачем
5. Понимает простую инструкцию без жеста
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1130 Гость 57.128.179.192 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
1129 Гость 95.104.244.144 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
9. Лепит простые поделки из пластилина
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
7. Играет в ролевые игры
9. В ответ на просьбу прекращает шум
3. Различает 5 геометрических форм
5. Называет животных и их детенышей
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
1. Речь понятная
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1128 Гость 176.96.244.192 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1127 Гость 85.26.241.43 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
5. Начинает задавать вопрос «Что это?», показывая на предметы
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
1126 Гость 188.166.168.115 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
1125 Гость 185.248.130.27 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»

Страницы

Записаться на приём к специалисту

Кабинет на Кондратьевском пр., 21
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТК Экополис premium
Выборгское ш., 13, 3 этаж
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТРК Шкиперский Молл
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
Подтвердите, что вы не робот.
© Логопедический центр «Кабинет Речевой терапии» 2025г.
НАВЕРХ