Кабинет на Кондратьевском 21/1. Записаться.
Кондратьевский пр., д. 21 к.1
 
Кабинет в ТРК Шкиперский Молл. Записаться.
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
 
Кабинет в ТК Экополис premium. Записаться.
Выборгское ш., д. 13, 3 этаж
 
Кабинет в ТРЦ РИО.
Записаться.
ул. Фучика, д. 2, 1 этаж
 
Время работы: пн-вс, с 8:00 до 21:00
Посмотреть на карте

Тест на соответствие возрастным нормам

Отображается 811 - 820 из 1371.   Отображать результатов на страницу - 10 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | Все.
#сортировать по возрастанию Пользователь IP-адрес Выбор возраста из списка Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 1 года до 2 лет Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 2 до 3 лет Список личностных оценок от 2 до 3 лет Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи
561 Гость 85.249.30.124 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1. Речь по большей части понятная
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
10. Использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
560 Гость 80.64.26.137 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
5. Начинает задавать вопрос «Что это?», показывая на предметы
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
6. Использует фразу из двух слов
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
559 Гость 185.119.0.183 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
558 Гость 178.185.152.125 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
5. Понимает простую инструкцию без жеста
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
557 Гость 151.249.235.196 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
1. Пользуется ложкой
3. Моет и вытирает руки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
6. Использует фразу из двух слов
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
556 Гость 81.23.97.218 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
555 Гость 92.255.135.116 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
3. Ходит сам, падения редки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
5. Легко переносит разлуку с матерью
7. Играет рядом с другими детьми
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
2. Речь ребенка полупонятная
554 Гость 93.124.42.150 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
8. Гордится похвалой
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
4. Может разделить круг или квадрат пополам
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
553 Гость 151.115.96.116 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
3. Откручивает крышку от бутылочки
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
552 Гость 178.205.39.156 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
1. Болтает на «своем» языке
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»

Страницы

Записаться на приём к специалисту

Кабинет на Кондратьевском пр., 21
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТК Экополис premium
Выборгское ш., 13, 3 этаж
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТРК Шкиперский Молл
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
Подтвердите, что вы не робот.
© Логопедический центр «Кабинет Речевой терапии» 2025г.
НАВЕРХ