Кабинет на Кондратьевском 21/1. Записаться.
Кондратьевский пр., д. 21 к.1
 
Кабинет в ТРК Шкиперский Молл. Записаться.
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
 
Кабинет в ТК Экополис premium. Записаться.
Выборгское ш., д. 13, 3 этаж
 
Кабинет в ТРЦ РИО. Записаться.
ул. Фучика, д. 2, 1 этаж
 
Время работы: пн-вс, с 8:00 до 21:00
Посмотреть на карте

Тест на соответствие возрастным нормам

Отображается 721 - 730 из 1038.   Отображать результатов на страницу - 10 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | Все.
#сортировать по возрастанию Пользователь IP-адрес Выбор возраста из списка Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 1 года до 2 лет Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 2 до 3 лет Список личностных оценок от 2 до 3 лет Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи
318 Гость 192.162.42.251 от 4 до 5 лет 3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
3. Различает 5 геометрических форм
5. Называет животных и их детенышей
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
317 Гость 93.177.45.141 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
10. Называет времена года, использует слова "сегодня", "вчера" и "завтра"
316 Гость 213.148.5.153 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
1. Называет противоположные по значению слова
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
4. Может разделить круг или квадрат пополам
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
10. Из 3-х или 4-х предметов находит лишний и объясняет почему
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
4. Умеет давать краткое описание по увиденному на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
315 Гость 37.151.155.194 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
1. Возит игрушки на веревочке
2. Надевает майку
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
4. Употребляет местоимение "Я", а не говорит о себе в третьем лице "Он" или "Она"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
314 Гость 91.223.75.142 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
7. Моет и вытирает руки
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
313 Гость 176.59.3.189 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
3. Ходит сам, падения редки
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
10. Положительно отзывается о себе - говорит "Я хороший", "Я большой" и т.п.
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
3. Задает вопросы "Кто это?" и "Что это?"
5. Строит фразы из 2-х слов
8. Называет свое имя, по крайней мере, когда спрашивают "Как тебя зовут?"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
10. Понимает, что такое "один" и дает именно один предмет, когда просят "один"
312 Гость 213.24.126.138 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
3. Откручивает крышку от бутылочки
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
4. Выражает требование («Дай» и др.)
311 Гость 94.50.108.103 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
2. Срисовывает круг
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на банок и бутылок
6. Рисует круг, квадрат и треугольник
8. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
10. Называет свой возраст
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
5. Называет животных и их детенышей
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
7. Умеет считать до 5 в прямом и обратном порядке
8. Запоминает и повторяет простые считалки, стишки, скороговорки
9. Запоминает и повторяет наизусть предложение из 4-5 слов
1. Речь понятная
2. Спрашивает и отвечает на вопросы "Кто?", "Где?", "Когда?", "Зачем?"
3. Понимает значение предлогов (на, под, в, к, за, около и т.д.)
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
6. Составляет и использует предложения из 4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины", а также слова в уменьшительной форме
8. Называет свое имя и фамилию, имена родителей, название своего города
9. Говорит о своих чувствах, например "мне весело", "мне грустно", "мне плохо", "я сержусь" и т.п., а также о чувствах других
310 Гость 80.70.109.130 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
8. Собирает мелкие предметы
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы 1. Болтает на «своем» языке
4. Выражает требование («Дай» и др.)
309 Гость 185.135.233.76 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
4. Прыгает в длину
5. Расстегивает замок-молнию
6. Может ездить на 3-х колесном велосипеде (самокате)
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
8. Выстраивает кубики в ряд, имитируя поезд
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
1. Говорит "Нет"
4. Употребляет местоимение "Я", а не говорит о себе в третьем лице "Он" или "Она"
7. Может комментировать то, что делает
9. Дает Вам игрушку, если попросить
10. Понимает, что такое "один" и дает именно один предмет, когда просят "один"

Страницы

Записаться на приём к специалисту

Кабинет на Кондратьевском пр., 21
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТК Экополис premium
Выборгское ш., 13, 3 этаж
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТРК Шкиперский Молл
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
Подтвердите, что вы не робот.
© Логопедический центр «Кабинет Речевой терапии» 2024г.
НАВЕРХ