Кабинет на Кондратьевском 21/1. Записаться.
Кондратьевский пр., д. 21 к.1
Кабинет в ТРК Шкиперский Молл. Записаться.
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
Кабинет в ТК Экополис premium. Записаться.
Выборгское ш., д. 13, этаж
Время работы: пн-вс, с 8:00 до 21:00
Посмотреть на карте

Тест на соответствие возрастным нормам

Отображается 601 - 610 из 738.   Отображать результатов на страницу - 10 | 50 | 100 | 200 | 500 | Все.
#сортировать по возрастанию Пользователь IP-адрес Выбор возраста из списка Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 1 года до 2 лет Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 2 до 3 лет Список личностных оценок от 2 до 3 лет Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи
138 Гость 66.81.161.161 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
137 Гость 5.19.7.78 от 3 до 4 лет
136 Гость 94.137.233.17 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
135 Гость 85.115.248.55 от 2 до 3 лет
134 Гость 185.119.1.32 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
133 Гость 79.173.124.195 от 4 до 5 лет
132 Гость 89.178.55.217 от 3 до 4 лет
131 Гость 5.16.123.62 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
130 Гость 176.215.65.216 от 3 до 4 лет
129 Гость 178.67.192.217 от 2 до 3 лет

Страницы

Записаться на приём к специалисту

Кабинет на Кондратьевском пр., 21
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться к специалисту на прием

Кабинет в ТК Экополис premium
Выборгское ш., 13, 3-й этаж, Кабинет речевой терапии
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту.

Кабинет в ТРК Шкиперский Молл
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
Подтвердите, что вы не робот.
© Логопедический центр «Кабинет Речевой терапии» 2024г.
НАВЕРХ