Кабинет на Кондратьевском 21/1. Записаться.
Кондратьевский пр., д. 21 к.1
 
Кабинет в ТРК Шкиперский Молл. Записаться.
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
 
Кабинет в ТК Экополис premium. Записаться.
Выборгское ш., д. 13, 3 этаж
 
Кабинет в ТРЦ РИО. Записаться.
ул. Фучика, д. 2, 1 этаж
 
Время работы: пн-вс, с 8:00 до 21:00
Посмотреть на карте

Тест на соответствие возрастным нормам

Отображается 491 - 500 из 1038.   Отображать результатов на страницу - 10 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | Все.
#сортировать по возрастанию Пользователь IP-адрес Выбор возраста из списка Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 1 года до 2 лет Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики от 2 до 3 лет Список личностных оценок от 2 до 3 лет Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи Список оценки моторики Список личностных оценок Список оценок внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы Список оценок речи
548 Гость 95.57.95.210 от 2 до 3 лет 3. Ходит сам, падения редки
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
3. Моет и вытирает руки
5. Легко переносит разлуку с матерью
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
3. Просит кушать, когда голодный
547 Гость 83.149.46.169 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
5. Расстегивает замок-молнию
6. Может ездить на 3-х колесном велосипеде (самокате)
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
2. Надевает майку
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
8. Выстраивает кубики в ряд, имитируя поезд
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
10. Положительно отзывается о себе - говорит "Я хороший", "Я большой" и т.п.
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
10. Раскрашивает фигуры в книжке-раскраске
2. Речь ребенка полупонятная
6. Задает вопросы "Где?", "Куда?", "Почему?"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
546 Гость 95.82.98.199 от 4 до 5 лет 1. Лазает по сооружениям детской площадка
4. Может стоять на одной ноге 4 секунды
7. Ловит теннисный мяч 3 раза из 4-х
9. Лепит простые поделки из пластилина
10. Вырезает ножницами из бумаги простые фигуры
1. Здоровается, говоря "Привет", "Здравствуйте" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", терпеливо ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно, вытирает рот салфеткой
4. Застегивает и расстегивает пуговицы
5. Чистит зубы самостоятельно
6. Сам снимает и надевает носки
7. Играет в ролевые игры
8. Гордится похвалой
9. В ответ на просьбу прекращает шум
2. Может выполнять задание не отвлекаясь 10-15 минут
3. Различает 5 геометрических форм
6. Вкладывает пять полых формочек одну в другую
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10-20 минут
545 Гость 109.40.243.152 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
6.Бросает мяч из-за головы
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
3. Откручивает крышку от бутылочки
5. Начинает задавать вопрос «Что это?», показывая на предметы
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
544 Гость 91.108.29.93 от 2 до 3 лет 2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
1. Возит игрушки на веревочке
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
1. Говорит "Нет"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
543 Гость 178.187.111.13 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
1. Пользуется ложкой
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
4. Показывает на названную взрослым часть тела
6. Интонационно речь ребенка напоминает речь взрослых
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
10. Выражает свои желания не плачем
1. Болтает на «своем» языке
2. Говорит 10 слов кроме «мама» и «папа»
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
6. Использует фразу из двух слов
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
542 Гость 93.80.188.52 от 3 до 4 лет 1. При поддержке лазает по сооружениям детской площадки
2. Строит башню из 8 кубиков
3. Рисует человечка, у которого есть туловище, руки-ноги, кисти рук и ступни, голова с глазами, носом и ртом
4.Может стоять на одной ноге 4 секунды
5. Отвинчивает и завинчивает крышки на бутылках
6. Рисует круг и квадрат
7. Моет и вытирает руки
8. Ловит теннисный мяч 2 раза из 3-х
9. Сам разворачивает конфету
10. Ездит на 3-колесном велосипеде или самокате
1. Здоровается, говоря "Привет" или что-то подобное
2. Понимает просьбу "Подожди минутку", ждет короткое время
3. Ест ложкой самостоятельно
4. Застегивает и расстегивает пуговицы под присмотром
5. Снимает носки
6. Играет и разговаривает с игрушками
7. Радуется, когда хвалят
8. В ответ на просьбу ненадолго прекращает шум
9. Радуется новой одежде
10. Показывает на пальцах свой возраст
1. Может выполнять задание, не отвлекаясь 10 минут
2. Называет хотя бы 4 цвета
3. Различает 3-4 геометрические формы
4. Показывает, что "больше", что "меньше"
5. Вкладывает 3-4 полых формочек одну в другую
6. Дает Вам именно ту игрушку, которую попросили
7. Понимает, что значит "вверх" и "вниз"
8. Знает 2-3 коротких стихотворения
9. Умеет считать до 5 в прямом порядке
10. Из 3-х предметов находит лишний
1. Речь по большей части понятная
2. Понимает значение некоторых предлогов (на, под, в, к, за и т.д.)
3. Называет вид деятельности, изображенный на картинке
4. Спрашивает: "Кто?", "Где?", "Когда?", "Почему?"
5. Внимательно слушает рассказ взрослого до 10 минут
6. Составляет и использует предложения из 3-4-х слов
7. Употребляет слова во множественном числе, прибавляя окончание "и" или "ы", например "собаки", "машины"
8. Называет свое имя
541 Гость 176.197.22.72 от 2 до 3 лет 1. Строит башню из 6 кубиков
2. Стоит на одной ноге
3. Ходит сам, падения редки
5. Расстегивает замок-молнию
7. Сам вытряхивает мелкие предметы (изюм) из бутылки
8. Переливает воду из сосуда в сосуд
9. Делает произвольные рисунки на бумаге
10. Использует одну руку больше, чем угодно; отдает предпочтение определенной руке
1. Возит игрушки на веревочке
3. Моет и вытирает руки
4. Носит и обнимает любимую игрушку
5. Легко переносит разлуку с матерью
6. Узнает знакомых взрослых и тянется к ним
7. Играет рядом с другими детьми
9. С интересом рассматривает свое отражение в зеркале
10. Положительно отзывается о себе - говорит "Я хороший", "Я большой" и т.п.
1. Взбирается на стул, табуретку или ящик, чтобы достать что-нибудь
2. Показывает на названную взрослым часть тела
3. Просит кушать, когда голодный
4. Вставляет в предусмотренные три пазла геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат
5. Понимает и выполняет указания "Можно" и "Нельзя"
6. Понимает и выполняет указания "Нужно" и "Помоги"
7. В игре выполняет цепочку связанных по смыслу последовательных действий
8. Держит одновременно два предмета, по одному в каждой руке
9. Перелистывает по одной странице детской книжки
1. Говорит "Нет"
2. Речь ребенка полупонятная
4. Употребляет местоимение "Я", а не говорит о себе в третьем лице "Он" или "Она"
5. Строит фразы из 2-х слов
6. Задает вопросы "Где?", "Куда?", "Почему?"
7. Может комментировать то, что делает
8. Называет свое имя, по крайней мере, когда спрашивают "Как тебя зовут?"
9. Дает Вам игрушку, если попросить
10. Понимает, что такое "один" и дает именно один предмет, когда просят "один"
540 Гость 176.209.194.157 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
2. Уверенно бегает
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
4.Может двигаться назад
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
10. Рисует каракули
2. Пьет из чашки
3. Моет и вытирает руки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
8. Носит и обнимает любимую игрушку
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
1. Вставляет в предусмотренные три паза геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
2. Может собрать пирамидку и матрешку
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
8. Спит один раз в день после обеда вместо двух
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
1. Болтает на «своем» языке
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
8. Ребенок не просто тянется к предмету, а обращается к взрослому, пытаясь назвать предмет
9. Понимает названия окружающих предметов и действий с ними, названия некоторых качеств предметов и оценок, «большой, маленький, хороший, плохой»
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»
539 Гость 94.245.130.94 от 1 года до 2 лет 1. Встает, не держась ни за что
3. Перешагивает через препятствия высотой 5-10 см
5. Поднимается без помощи взрослого вверх по лестнице
7. Толкает мяч ногой вперед
8. Собирает мелкие предметы
9. Строит башню из четырех кубиков
2. Пьет из чашки
4. Снимает носки
5. По просьбе поднимает и кладет на место игрушки
6. Повторяет жест «Пока», «До свидания»
7. Может строить рожицы, чтобы рассмешить, хитрить и даже играть какую-то роль
9. Понимает и выполняет указания «Можно», «Нельзя», «Нужно», «Помоги»
10. Играет с другими в игры
3. Откручивает крышку от бутылочки
4. Показывает на названную взрослым часть тела
7. Смотрит на картинки в книжке и переворачивает страницы
9. Имитирует домашнюю работу взрослых
3. Без принуждения повторяет за взрослым звуки, слова
4. Выражает требование («Дай» и др.)
5. Понимает простую инструкцию без жеста
7. Показывает животных (в жизни, на игрушках), подражает их голосам: «Мяу», «Ав-ав» и др., называет их
10. Начинает выполнять задания, «Дай кубик маме», «Положи кубик на стол»

Страницы

Записаться на приём к специалисту

Кабинет на Кондратьевском пр., 21
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТК Экополис premium
Выборгское ш., 13, 3 этаж
Подтвердите, что вы не робот.

Записаться на приём к специалисту

Кабинет в ТРК Шкиперский Молл
Малый пр., В.О., д. 88, 4 этаж
Подтвердите, что вы не робот.
© Логопедический центр «Кабинет Речевой терапии» 2024г.
НАВЕРХ