Учите его группировать предметы по форме, величине и цвету. Чтобы появилось желание рисовать, вокруг должно быть достаточно карандашей и бумаги.
Проталкивайте предметы разной формы (треугольные, квадратные, круглые, и овальные) в соответствующие отверстия.
Взаимодействуйте с ребенком во время творческих игр, развивая его понимание окружающей действительности.
Пассивное созерцание телевизора/планшета/телефона ограничивает возможности ребенка думать о чем-то, играть и развиваться.