Есть речевые нарушения, которые эффективнее проводить в очной форме занятий: алалия, дизартрия, сочетанные расстройства речи, мышления, поведения.
С другими видами речевых нарушений можно работать дистанционно так же результативно. К ним относятся: дисграфия, дислексия, нарушения звукопроизношения, общее недоразвитие речи (непонятная речь, ограниченный словарный запас, аграмматизмы).
Принципы построения наших онлайн занятий: